Fadila, R., Ritonga, M. U. and Wuryani, D. E. P. (2024) “Pendampingan Pembelajaran Sastra Berbasis Tematik untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Tingkat Sekolah Dasar”, Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas), 3(01), pp. 76–83. doi: 10.54209/jumas.v3i01.97.