FADILA, R.; RITONGA, M. U.; WURYANI, D. E. P. Pendampingan Pembelajaran Sastra Berbasis Tematik untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas), [S. l.], v. 3, n. 01, p. 76–83, 2024. DOI: 10.54209/jumas.v3i01.97. Disponível em: https://abdimasjumas.cattleyadf.org/index.php/Jumas/article/view/97. Acesso em: 20 apr. 2026.